°ღ°╣●╠°ღ°.. منتديات التعليــم المتوســط ..°ღ°╣●╠°ღ°

**nirmin** · 12/10/2014

مذكرة تحضير درس قواعد اللغة أدوات النداء في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

درس ادوات النداء

الأمثلة :

لماذا تتنهَّد يَا أيُّها النسيم ؟

لماذا البكاء أيَا أيَّتها الأزهار الجميلة؟.

كيف لا أنوح –هيَا سيِّدي – وعن قريب تصبح نقاوتي وزرا؟ .

أَيْ بنيَّ حافظ على البيئة

الملاحظة والمناقشة :

دعوة التلاميذ لفتح الكاتب ص 124 .

اقرأ الأمثلة المدونة قراءة سليمة .

لماذا توجَّه الكاتب بندائه إلى النَّسيم ؟للفت الانتباه إليه.

ما المقصود بالنِّداء ؟الدعوة.

ما هي الأداة المستعملة في هذا النِّداء ؟يا .

استنتاج:

النداء : هو دعوة المخاطب إلى الإقبال أو الإصغاء أو سماع ما يريده المنادِي ، باستعمال حرف من حروف النداء.

حروف النِّداء هي Sad

الهمزة – أيْ – يا – أيَا – هَيَا ) .

يا: لنداء القريب والبعيد.

الهمزة وأيْ: لنداء القريب .

أيا و هَيَا: لنداء البعيد.

إعراب ادوات النداء

يا : حرف نداء للقريب والبعيد مبني على السكون لا محل له من الإعراب.

أيا: حرف نداء للبعيد مبني على السكون لا محل له من الإعراب .

هيا:حرف نداء للبعيد مبني على السكون لا محل له من الإعراب .

أيْ:حرف نداء للقريب مبني على السكون لا محل له من الإعراب .

أ: حرف نداء للقريب مبني على الفتح لا محل له من الإعراب

===================

الصناعات التقليدية

فهم المكتوب: قواعد اللغة

المحتوي المعرفي : أنواع النداء

الأمثلة :

أ – أيا إلياسُ ، إنَّك تنسج ببراعة .
ب- هيا نحَّاسُ ، بك نفخر .
ج –يا نائيا ، قد قرَّبك من صنع التواصل .
د –أيْ حائكَ القميص ، بورك في جهدك.
هـ – يا مضيعا عمرَهُ في البطالة ، تدارك نفسك .

الملاحظة والمناقشة :

– ما نوع الأسلوب في الأمثلة ؟ أسلوب النداء.
– حدد أدوات النداء ، وميِّز ما يفيد نداء القريب وما يفيد نداء البعيد. أيا – هيا – يا – أي – يا .
– لاحظ في كل مثال الاسم الذي يلي أداة النداء.
– فيم يختلف كل اسم ؟ يختلف على حسب المعنى المراد والتوظيف المبتغى.
– لعلك تبينت أنَّ الاسم المقصود بالنداء يأتي على أنواع .
– ماذا تستنتج ؟

استنتاج:
– عنصرا النداء هما : أداة النداء والمنادى.
– المنادى خمسة أنواع :
1- العلم المفرد : مثل ( يا فاطمةُ ، أتقني الغزلَ ).
2- النكرة المقصودة : مثل ( يا تلميذُ ، اجتهد ).
3- النكرة غير المقصودة : مثل ( يا طالبا ، أقبل على العلم ).
4- المضاف : مثل ( يا صانعة الفخار ، حافظي على التقاليد ) .
5- الشبيه بالمضاف : مثل ( يا حائكا برنوسا ، بوركت حياكتك ).

أنواع المنادى:

المنادى نوعان : منادى مبني ، و منادى معرب .

المنادى المبني
المنادى المبني يبنى على ما يرفع به في محل نصب ، وذلك إذا كان المنادى علما ، أو نكرة مقصودة ، مثل :
– يا محمدُ ( علم ) .
– يا رجلُ ( نكرة مقصودة ) .

المنادى المعرب
وهو ثلاثة أنواع :

1 – المنادى المضاف ، مثل :
– يا طالبَ العلمِ اجتهدْ .
2 – المنادى الشبيه بالمضاف ، مثل :
– يا وارثا علما لا تكتم علمك .

3 – النكرة غير المقصودة ( سميت بذلك لأنها لا تفيد من النداء تعريفا ، كقول الأعمى :
– يا رجلا خذ بيدي .

تطبيق فوري :

عين في الجمل الآتية نوع المنادى بعد أن تضبطه بالشكل التام .
– يا متناقصا من قيمة التقاليد ، صوب فكرك.
– لا تعذب الحيوان يا صغير.
– تمتع بجمال الزرابي الجزائرية أيا مبتغيا زركشتها.

===================

الصناعات التقليدية

فهم المكتوب: قواعد اللغة

المحتوي المعرفي : أدوات النداء

الأمثلة :

أ – لماذا تتنهَّد يَا أيُّها النسيم ؟
ب- لماذا البكاء أيَا أيَّتها الأزهار الجميلة؟.
ج –كيف لا أنوح –هيَا سيِّدي – وعن قريب تصبح نقاوتي وزرا؟ .
د –أَيْ بنيَّ حافظ على البيئة

الملاحظة والمناقشة :

دعوة التلاميذ لفتح الكاتب ص 124 .
اقرأ الأمثلة المدونة قراءة سليمة .
لماذا توجَّه الكاتب بندائه إلى النَّسيم ؟للفت الانتباه إليه.
ما المقصود بالنِّداء ؟الدعوة.
ما هي الأداة المستعملة في هذا النِّداء ؟يا .

استنتاج:

النداء : هو أسلوب من الأساليب اللغوية المستخدمة في اللغة العربية، ويعرف بأنه الطلب من شخص ما أن يلبي نداء الشخص الذي يناديه، ويعرف أيضا بأنه الوسيلة التي تستخدم في إثارة انتباه شخص ما، ويطلق عليه مسمى (المنادى)، أما الشخص الذي ينادي يسمى (المنادي)، والوسيلة (الأداة)، المستخدمة في جملة النداء تسمى (أداة النداء).
حروف النِّداء هي :slight_frown: الهمزة – أيْ – يا – أيَا – هَيَا ) .
يا: لنداء القريب والبعيد.
الهمزة وأيْ: لنداء القريب .
أيا و هَيَا: لنداء البعيد.

أدوات النداء

هي الحروف، أو الأدوات التي تستخدم في الجملة، حتى تدل على أنها جملة نداء، وتقسم إلى ثلاثة أنواع، وهي:

أدوات النداء للقريب

هي الأدوات التي يستخدمها المنادي لمناداة الأشخاص القريبين منه، وهي:
الهمزة (ء)، مثال: أزيد أغلق النافذة، أقارئ الكتاب، اقرأه جيدا.
أي، مثال: أي أخي قم بعملك.

أدوات النداء للبعيد

هي الأدوات التي يستخدمها المنادي لمناداة الأشخاص البعيدين عنه، وهي:
أيا، مثال: أيا عاملا في الحقل، اعمل جيدا.
هيا، مثال: هيا مترددا، اتخذ قرارك.

أدوات النداء للقريب والبعيد

هي الأدوات التي يصلح استخدامها لنداء القريب، والبعيد، وهي:
يا: تعد أكثر أدوات النداء استخداما؛ إذ إن العرب استخدموها كثيرا في مناداة بعضهم، ومن الأمثلة عليها:
يا بني لا تسهر كثيرا.
يا زيد أجبني.
الندبة هي أسلوب من أساليب النداء، تستخدم في التعبير عن الألم، وأداتها (وا)، مثال: واعيناه، تدل على الشعور بألم في العيون.

يا: وهي أم الباب و تصلح لكلّ أنواع النّداء فينادى بها القريب، مثل: “يا رجلُ!” والمتوسط، مثل: “يا طالبًا!” والبعيد، مثل: “يا أخي في كلّ مكان!” وتختص بنداء اسم الله تعالى، فلا ينادى إلا بھا، مثل: “يا الله!”، وكذلك تختصّ بنداء التّعجّب، “يا سبحان الله!” والاستغاثة، مثل: “”يا للأَقوياءِ لِلضُّعفاءِ!”، والنّدبة، وھي الوحيدة التي يجوز حذفها، مثل: “بنيّ انتبه لنفسك!” أي: يا بنيّ.

أ: وھي لا تستعمل إلا عندما يكون المنادى قريبًا، مثل: “أخالد أقبل”، ويُقال ذلك إذا كان خالد على مقربة من المنادي.

أي: وھي أيضًا لنداء القريب، مثل: “أي بني اعمل بجدّ ونشاط”، يخاطب الابن بذلك لأنّه قريب، وإن لم يكن من الجسد، فهو قريب من قلب والديه.

أيا وھيا وآ: حروف تستعمل لنداء البعيد، لما فيھا من مدّ الصّوت، وھو أمر لا بدّ منه، ليصل الصّوت مسامع المنادى، مثل: “أيا أخي في مشارق الأرض ومغاربها”، يقصد إخوة له خارج حدود وطنه.
وا: لا يستعمل هذا الحرف إلا في نداء النّدبة، مثل: “وامعتصماه!” و”وارأساه!”

إعراب نموذجي :

يا : حرف نداء للقريب والبعيد مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
أيا: حرف نداء للبعيد مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
هيا:حرف نداء للبعيد مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
أيْ:حرف نداء للقريب مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
أ: حرف نداء للقريب مبني على الفتح لا محل له من الإعراب

أوظف تعلماتي :

1- قدم ست جملة مختلفة كل منها بأداة من أدوات النداء .

“أ فاطمة، راجعي دروسك”.
يا مسافرُ، اذكر دعاء السّفر”.
أيا بائعًا، ارحم الزّبائنَ”.
أيْ راكبَ الجوادِ، تمهّل.
هيا راكبًا الجوادَ، تمهّل.

رفقا بالطبيعة يا إنسان

===================

أدوات النداء

المقطع التعلمي : التلوث البيئي

النشاط : أقرأ نصي- أتدرب

اللغة العربية – السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني

ألاحظ :

لماذا تتنهد يا أيها النسيم ؟

لماذا البكاء أيا أيتها الأزهار الجميلة ؟

كيف لا أنوح – هيا سيدي – وعن قريب تصبح نقاوتي وزرا ؟

أي بني ، حافظ على الطبيعة .

أفهم وأناقش :

لماذا توجه الكاتب بندائه للنسيم ؟ ليسأله عن سبب تنهده

ماهي الأداة المستعملة في هذا النداء ؟ يا

ماذا تستنتج ؟ أن النداء هو دعوة المخاطب إلى الإقبال و الإصغاء باستعمال حرف من حروف النداء

ماهي أدوات النداء الأاخى التى تعرفها ؟ يا أيا هيا أيْ

حدد منها ما يستعمل للقريب وما يستعمل للبعيد .

( يا ) تستعمل للقريب والبعيد

( أ . أي ) تستعملان لنداء القريب

(أيا هيا ) تستعملان لنداء البعيد

أوظف تعلماتي :

1- قدم ست جملة مختلفة كل منها بأداة من أدوات النداء .

“أ فاطمة، راجعي دروسك”.
يا مسافرُ، اذكر دعاء السّفر”.
أيا بائعًا، ارحم الزّبائنَ”.
أيْ راكبَ الجوادِ، تمهّل.
هيا راكبًا الجوادَ، تمهّل.

رفقا بالطبيعة يا إنسان

2- الجميع داخل المؤسسة يعانون من التلوث ويقترحون حلولا له

أكتب فقرة تدعو فيها زملائك للمحافظة على المحيط مستعملا ما تعرفه من أدوات النداء

يا أصدقائي :تعتبر نظافة البيئة من أهم الأشياء التي يجب الاهتمام بها، لأن البيئة تؤثر تأثيراً مباشراً في الإنسان وصحته وحياته بكافة جوانبها، لأنّه جزءٌ منها، بالإضافة للحيوانات والنباتات وحتى التربة

ستطيع الحفاظ على نظافة البيئة بالقيام بعدة خطواتٍ بسيطة، لا تكلفنا شيئاً سوى الالتفات قليلاً للأثر السلبيّ الذي يتسبب به الإنسان لو لم يحافظ على بيئته، هيا نمنع التلوث الحاصل في الهواء والماء والتربة، ويكون ذلك بمنع تصاعد الأبخرة والغازات السامة التي تلوّث الهواء، وتتسبب بحدوث كوارث بيئية مثل المطر الحمضيّ، وظاهرة الضباب الدخاني، علماً أنّ تأثير البيئة الملوثة يسبب أمراضاً كثيرةً للإنسان، أولها التحسس وضيق النفس وأخطرها أمراض السرطان.
أيا ملوثا للطبيعة تمهل لأنك تقتل نفسك

===================

درس أدوات النداء في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

الأمثلة :
أ – لماذا تتنهَّد يَا أيُّها النسيم ؟
ب- لماذا البكاء أيَا أيَّتها الأزهار الجميلة؟.
ج –كيف لا أنوح –هيَا سيِّدي – وعن قريب تصبح نقاوتي وزرا؟ .
د –أَيْ بنيَّ حافظ على البيئة
الملاحظة والمناقشة :
دعوة التلاميذ لفتح الكاتب ص 124 .
اقرأ الأمثلة المدونة قراءة سليمة .
لماذا توجَّه الكاتب بندائه إلى النَّسيم ؟للفت الانتباه إليه.
ما المقصود بالنِّداء ؟الدعوة.
ما هي الأداة المستعملة في هذا النِّداء ؟يا .
استنتاج:
النداء : هو دعوة المخاطب إلى الإقبال أو الإصغاء أو سماع ما يريده المنادِي ، باستعمال حرف من حروف النداء.
حروف النِّداء هي Sad

الهمزة – أيْ – يا – أيَا – هَيَا ) .
يا: لنداء القريب والبعيد.
الهمزة وأيْ: لنداء القريب .
أيا و هَيَا: لنداء البعيد.

إعراب نموذجي :
يا : حرف نداء للقريب والبعيد مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
أيا: حرف نداء للبعيد مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
هيا:حرف نداء للبعيد مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
أيْ:حرف نداء للقريب مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
أ: حرف نداء للقريب مبني على الفتح لا محل له من الإعراب

===================

أسلوب النداء في البناء اللغوي للسنة الثالثة متوسط

أسلوب النداء
عرض الأمثلة :
أ) 1ـ يا رجال, إن هناك أرضا على مرمى البصر .
ب) 2ـ أيا أبناء فلسطين، اتحدوا .
3- هيا قاصدا اليابسة ، اصبر.
ب) 4ـ أمحمد, فكر في مستقبلك .
ج) 5- أي رجلا ، ساعدني .
د) 6ـ يا أيها الرجال,إن هناك أرضا على مرمى البصر .
ه) 7ـ محمد,فكر في مستقبلك.

القاعدة:
تعريف النداء:
النداء هو تنبيه المخاطب لدعوته للإقبال أو للاستماع ويكون ذلك بواسطة أداة نداء ويسمى هذا المخاطب المنادَى.
تعريف المنادَى:
المنادى هو اسم ظاهر يُطلب إقبالُه أو لفتُ انتباهِه بواسطة أداة نداء.
مثال: يا محمد ، أقبلْ.
يا:أداة نداء
محمد:منادى
أدوات النداء:
أدوات النداء هي:
ـ (الهمزة و أي) لمناداة القريب
ـ (أيا و هيا) لمناداة البعيد
ـ (يا) لمناداة القريب والبعيد
تنبيهات:
1) قد ننادي البعيد بأداة النداء الخاصة بالقريب للدلالة على قربه من القلب أو تعظيما له بشرط أن يكون المنادى علما أو مضافا إلى ياء المتكلم.
أمثلة:
ـ أمحمد،عد إلى وطنك.
ـ عندما يكتب أب لابن له في المهجر رسالة يفتتحها بقوله: أي بنيَّ...
2) قد ننادي القريب بأداة البعيد تعظيما له أو تحقيرا له.
أمثلة:
ـ أيا ربِّ ،ارحم ضعفي.
ـ لا تقل هذا يا من تزعم أنك مسلم.
نداء المعرف ب(ال):
إذا أردنا مناداة اسم معرف ب (ال) نستعمل (أيها)مع المذكر و(أيتها) مع المؤنث بعد أداة النداء أو نستعمل اسم إشارة مناسبا .
أمثلة:
ـ يا أيها المعلمون,يا أيتها المعلمات أنتم بناة جيل المستقبل.
ـ يا هذا الرجل،أقبلْ.يا هذه المرأة،احذري السيارة.
تنبيه:
1) في هذه الحالة نعرب (أي،أية،اسم الإشارة) منادى مبنيا على الضم ونعرب الاسم المعرف ب (ال) نعتا.
إعراب:
يا أيها المعلمون
يا:أداة نداء لا محل لها من الإعراب
أي:منادى مبني على الضم في محل نصب
ها:أداة تنبيه لا محل لها من الإعراب
المعلمون:نعت مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم
2) لفظ الجلالة ينادى بأداة نداء مباشرة،مثال:يا الله.
حذف أداة النداء:
1) قد تحذف أداة النداء إذا كان المنادى علَما أو مضافا إلى ياء المتكلم وكان النداء:
ـ للقريب حسِّيا،مثال:محمدُ،ناولني الكتابَ.
ـ أو القريب معنويا،مثال: ربِّ استرْني.
ـ أو للقريب من القلب،مثال:ولدي العزيز. (إذا كان بعيدا عنه في المكان كأن يكون مسافرا أو مهاجرا)
2) تحذف أداة النداء قبل لفظ الجلالة ويعوض عنها بميم: اللَّهم.
المنادى المعرب:
ينصب المنادى في ثلاث حالات:
1) إذا كان نكرة غير مقصودة،مثال: يا رجلاًّ ،أنقذني. (أقصد رجلا معينا)
2) إذا كان مضافا،مثال: يا صاحبَ المزرعة،أعانك الله.
3) إذا كان شبيها بالمضاف. (الشبيه بالمضاف هو كل مشتق قام مقام فعله أي عامل في ما بعده فهو محتاج إليه ليتم معناه كاحتياج المضاف إلى المضاف إليه).
أمثلة:
ـ يا راكباً دراجةً،لا تسرعْ. (راكبا منادى وهو اسم فاعل ناصب لمفعول به دراجة)
ـ يا مجروحةً يدُه،لا تتوضأ. (مجروحة منادى وهو اسم مفعول رافع لنائب فاعل يد)
ـ يا كريماً خلقُه،جزاك الله خيرا. (كريما منادى وهو صفة مشبهة رافعة لفاعل خلق)
تنبيه: علامات نصب المنادى تختلف حسب نوع المنادى إن كان مفردا أو مثنى أو جمعا ،صحيحا أو معتلا.
ـ يا ابنَ عبد الله (الفتحة)
ـ يا أبا خالد (الألف)
ـ يا طالبيْن (الياء)
ـ يا مسلمِين (الياء)
ـ يا طالباتٍ (الكسرة)
المنادى المبني:
يبنى المنادى على ما كان يرفع به قبل النداء.
1) إذا كان علما مفردا يبنى على الضم،مثال:ياخالدُ. (المفرد هو ما جاء كلمة واحدة وليس مضافا ولا شبيها بالمضاف.
2) إذا كان نكرة مقصودة (ما دلت على معين بالنداء)،مثال: يا رجلُ،أنقذني. (رجل نكرة ولكن بتعيينها بالنداء صارت معرفة).
تنبيه:يُقصد بقولهم:
(يبنى المنادى على ما كان يرفع به قبل النداء) أنه يبنى بعلامة كانت تستعمل لرفعه قبل النداء وهي الضمة أو الألف أو الواو.
ـ يا طالبُ . (طالبُ منادى مبني على الضم لأن الاسم المفرد يرفع بالضمة)لاحظ البناء يكون بضمة واحدة.
ـ يا مؤمناتُ. (مؤمناتُ منادى مبني على الضم لأن الجمع المؤنث السالم يرفع بالضمة) لاحظ البناء يكون بضمة واحدة.
ـ يا طالبان. (طالبان منادى مبني على الألف لأن الاسم المثنى يرفع بالألف)
ـ يا مسلمون. (مسلمون منادى مبني على الواو لأن الجمع المذكر السالم يرفع بالواو)
ملاحظة: قد يخرج النداء عن دلالته الأصلية ليفيد الاستغاثة أو التفجع أو التمني أو الدعاء أو....

===================

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

====

الموضوع الأصلي : مذكرة تحضير درس قواعد اللغة أدوات النداء في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني // المصدر : منتديات ورقلة لكل الجزائريين والعرب // الكاتب: nirmin

بلغ الادارة عن محتوى مخالف من هنا ابلغون على الروابط التي لا تعمل من هنا

**محمود** · 11/06/2012

مذكرة تحضير درس قواعد اللغة أدوات النداء في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

شكرا لك

بارك الله فيكِ

وجزاكِ الله خير الجزاء

دمتِ برضى الله وحفظه ورعايته

الموضوع الأصلي : مذكرة تحضير درس قواعد اللغة أدوات النداء في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني // المصدر : منتديات ورقلة لكل الجزائريين والعرب // الكاتب: محمود

بلغ الادارة عن محتوى مخالف من هنا ابلغون على الروابط التي لا تعمل من هنا

**filtre1967** · 30/11/2015

مذكرة تحضير درس قواعد اللغة أدوات النداء في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

ششششششششششششششششككككككككككككككككككككككككررررررررررررررراااااااااااا جزيلا

الموضوع الأصلي : مذكرة تحضير درس قواعد اللغة أدوات النداء في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني // المصدر : منتديات ورقلة لكل الجزائريين والعرب // الكاتب: filtre1967

بلغ الادارة عن محتوى مخالف من هنا ابلغون على الروابط التي لا تعمل من هنا

التوظيف و المسابقات	الخياطة والطرز	الطبخ والحلويات	أزياء حواء	الرقيــة الشرعية و الحجـــــامة	إالاسلامي العام
القرآن الكريم	الحياة الزوجية	التكوين عن بعد	حساب البريد والمواصلات ccp	برامـج الـكـمـبـيــوتــر	البحوث والمذكرات ومحاضرات
التخصصات الهندسية	الكتب الإلكترونية	المكتبة الإسلامية	الثّقافة العامّة	الوثائق الإدارية	تاريخ الجزائر و شخصيات

°ღ°╣●╠°ღ°.. منتديات التعليــم المتوســط ..°ღ°╣●╠°ღ°

منتدى السنة الثالثة متوسط

اختر منتداك من هنا

المواضيع المتشابهه