 منتدى علمي ثقافي تربوي ديني رياضي ترفيهي |
  |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| شاطر |
 الإثنين 4 نوفمبر - 6:43 | المشاركة رقم: # | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| موضوع: ملخص دروس التربية الاسلامية للسنة الاولى متوسط الفصل الاول و الثاني و الثالث  ملخص دروس التربية الاسلامية للسنة الاولى متوسط الفصل الاول و الثاني و الثالث مذكرات دروس السنة الاولى متوسط الجيل الثاني في التربية الاسلامية فهرس تحضير دروس التربية الاسلامية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني الميدان الاول : النصوص الشرعية سورة الطارق سورة البروج سورة الانشقاق من دلائل قدرة الله تعالى من نعم الله تعالى على عباده مكانة القرآن الكريم والسنة النبوية الوقت هو الحياة الميدان الثاني : اسس العقيدة الاسلامية الإيمان بالله و وحدانيته الميدان الثالث : العبادات الطهارة ( الوضوء-الغسل-التيمم) الصلاة ومكانتها التعبدية فضل صلاة الجماعة والجمعة الميدان الرابع: الأخلاق و الآداب الاسلامية الصدق الامانة علاقة المسلم باخيه المسلم الميدان الخامس : السيرة النبوية الشريفة الرسول ص مولده طفولته شبابه الوحي و مقدماته الدعوة الى الإسلام ملخصات دروس التربية الاسلامية 1 متوسط الجيل الثاني   [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]  درس الدعوة الى الاسلام التربية الاسلامية السنة الاولى متوسط الجيل الثاني لمستوى: السنة الأولى متوسط - التربية الاسلامية الميـــــدان :السّيرة النّبويّة الشّريفة. المجــــــال :السّرة النّبويّة الشّريفة. المحتوى المعرفيّ: الدّعوة إلى الإسلام. بعث رسولنا الكريم ليكمل مسيرة إخوانه من الانبياء والمرسلين، ويجدّد الدّعوة إلى توحيد الله، وترك عبادة الأصنام ويخرج النّاس من ظلمات الكفر إلى نور الإيمان، وقد مرّت دعوته بمرحلتين. فما هما؟ . التحليل والمناقشة : الاستنتاج : بم أخبر ورقة بن نوفل النّبيّ عليه الصّلاة و السّلام؟ كيف بدأت دعوته؟ ما مراحلها؟ ما مميّزات كلّ مرحلة؟ 1ـ الدّعوة سرّا : ـ بدأ عليه الصّلاة والسّلام بقرابته،فأوّل من أسلم (زوجته خديجة،علي بن أبي طالب، زيد بن حارثة، أبو بكر الصّدّيق، عثمان بن عفّان، الزّبير بن العوّام، عبد الرّحمن بن عوف، سعد بن أبي وقّاص ...). ـ لمّا زاد العدد عن الثّلاثين اختار لهم الرّسول الكريم دار الأرقم بن أبي الأرقم يعلّمهم فيها ما نزل من القرآن. ـ دامت هذه المرحلة 3 سنوات، ودخل في الإسلام ما يقارب 40 بين رجل وامرأة. 2ـ الدّعوة جهرا : ـ بعد تزايد عدد المسلمين وأصبح من الصّعب على المشركين مواجهتهم أذِن للنّبيّ أن يجهر بدعوته فنزل قوله تعالى :"وأنذر عشيرتك الأقربين" الشّعراء / 214. ـ وبدأ النّبيّ في توسيع دائرة الدّعوة استجابة لقوله تعالى:" فاصدع بما تؤمر وأعرض عن المشركين" الحجر / 94. (أي :فامضفيتنفيذماأمرتكبه) ـ صعد على جبل الصّفا ونادى في النّاس حتى اجتمعوا وعرض عليهم الأمر، بعد أن شهدوا على صدقه ، فكان أوّل من عارضه أبو لهب، فنزل قوله تعالى:" تبّت يدا أبي لهب وتبّ" (المسد / 1). 3ـ موقف المشركين من الدّعوة: ـ دعا نبيّنا عليه الصّلاة والسّلام المشركين إلى ترك عبادة الأصنام والدّخول في عبادة الله لكنهم رفضوا الحقّ وأعلنوا حربا على النّبيّ وأصحابه. ـ صبّ المشركون على المسلمين ألوانا من الأذى (سبّ، تعذيب، وقتل بعضهم ...) ـ رموا النّبيّ بالتّهم فقالوا عنه أنّه مجنون وساحر . ـ أصرّ النّبيّ على مواصلة الدّعوة فتزايد عدد المسلمين رغم التّهديد والتّعذيب. ـ عزل المشركون المسلمين وحاصروهم مدّة 3 سنوات في شعاب مكّة، فكانوا لا يتعاملون معهم ولا يبيعونهم حتّى أكل المسلمون أوراق الشّجر من شدّة الجوع.  [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] ملخص دروس التربية الاسلامية للسنة الاولى متوسط الفصل الاول و الثاني و الثالث فهرس تحضير دروس التربية الاسلامية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني الميدان الاول : النصوص الشرعية سورة الطارق سورة البروج سورة الانشقاق من دلائل قدرة الله تعالى من نعم الله تعالى على عباده مكانة القرآن الكريم والسنة النبوية الوقت هو الحياة الميدان الثاني : اسس العقيدة الاسلامية الإيمان بالله و وحدانيته الميدان الثالث : العبادات الطهارة ( الوضوء-الغسل-التيمم) الصلاة ومكانتها التعبدية فضل صلاة الجماعة والجمعة الميدان الرابع: الأخلاق و الآداب الاسلامية الصدق الامانة علاقة المسلم باخيه المسلم الميدان الخامس : السيرة النبوية الشريفة الرسول ص مولده طفولته شبابه الوحي و مقدماته الدعوة الى الإسلام [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] درس من نعم الله تعالى على عباده التربية الاسلامية السنة الاولى متوسط الجيل الثاني لمستوى: السنة الأولى متوسط - مادة التربية الاسلامية الميـــــدان : النّصوص الشّرعيّة المجـــــال : القرآن الكريـــــــم المحتوى المعرفيّ : من نعم الله تعالى على عباده السّند : قال تعالى (( وَإِنَّ لَكُمْ فِي الْأَنْعَامِ لَعِبْرَةً ۖ نُّسْقِيكُم مِّمَّا فِي بُطُونِهِ مِن بَيْنِ فَرْثٍ وَدَمٍ لَّبَنًا خَالِصًا سَائِغًا لِّلشَّارِبِينَ (66) وَمِن ثَمَرَاتِ النَّخِيلِ وَالْأَعْنَابِ تَتَّخِذُونَ مِنْهُ سَكَرًا وَرِزْقًا حَسَنًا ۗ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَةً لِّقَوْمٍ يَعْقِلُونَ (67) وَأَوْحَىٰ رَبُّكَ إِلَى النَّحْلِ أَنِ اتَّخِذِي مِنَ الْجِبَالِ بُيُوتًا وَمِنَ الشَّجَرِ وَمِمَّا يَعْرِشُونَ (68) ثُمَّ كُلِي مِن كُلِّ الثَّمَرَاتِ فَاسْلُكِي سُبُلَ رَبِّكِ ذُلُلًا ۚ يَخْرُجُ مِن بُطُونِهَا شَرَابٌ مُّخْتَلِفٌ أَلْوَانُهُ فِيهِ شِفَاءٌ لِّلنَّاسِ ۗ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَةً لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ (69) وَاللَّهُ خَلَقَكُمْ ثُمَّ يَتَوَفَّاكُمْ ۚ وَمِنكُم مَّن يُرَدُّ إِلَىٰ أَرْذَلِ الْعُمُرِ لِكَيْ لَا يَعْلَمَ بَعْدَ عِلْمٍ شَيْئًا ۚ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ قَدِيرٌ (70) وَاللَّهُ فَضَّلَ بَعْضَكُمْ عَلَىٰ بَعْضٍ فِي الرِّزْقِ ۚ فَمَا الَّذِينَ فُضِّلُوا بِرَادِّي رِزْقِهِمْ عَلَىٰ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُهُمْ فَهُمْ فِيهِ سَوَاءٌ ۚ أَفَبِنِعْمَةِ اللَّهِ يَجْحَدُونَ (71) وَاللَّهُ جَعَلَ لَكُم مِّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجًا وَجَعَلَ لَكُم مِّنْ أَزْوَاجِكُم بَنِينَ وَحَفَدَةً وَرَزَقَكُم مِّنَ الطَّيِّبَاتِ ۚ أَفَبِالْبَاطِلِ يُؤْمِنُونَ وَبِنِعْمَتِ اللَّهِ هُمْ يَكْفُرُونَ (72) )). الآيات 66 – 69 من سورة النّحل تعريف السّورة : مكّية آياتها 128 آية ، سمّيت كذلك لاشتمالها على العبرة البليغة في عجيب صنع النّحل. شرح المفردات : الأنعام : الإبل و البقر و الغنم و الماعز. عبرة : عظة واعتبار . خالصا : صافيا . سائغا: سهل المرور في الحلق . سكرا : خمرا ، وكان هذا قبل تحريمها . أوحى : ألهم . بيوتا : خلايا النّحل . يعرشون : ما يبنيه الإنسان ، والعريش ما يستظلّ به من الشّمس . اسلكي : اتّبعي . سبل : طرق ذللا : سهلة مذلّلة . المعنى الإجمالي للآيات : يدعونا الله إلى التأمّل العميق في نعمه الّتي لاتعدّ ولا تحصى، و التّفكير في مصدرها ، لندرك أنّه هو وحده المستحقّ للعبادة ، ومن بين النّعم الّتي ذكّرنا بها الله: نعمة ألبان الأنعام الصّافية رغم خروجها من بين الرّوث والدّم، ونعمة النّخيل والأعناب وما يستفاد منها من تمر وعنب حلال وشراب حرام، ونعمة النّحل الّتي تسعى في الأرض وتأكل من الثّمرات بأمر ربها لتخرج عسلا فيه شفاء للنّاس. ما ترشدني إليه الآيات : ـ أعمل عقلي في نعم الله ومصدرها حتّى أدرك عظمة المنعم . ـ في إخراج اللبن من الضّرع ، وفي ثمار الأشجار ، وصنع النّحلة للعسل دلالة على قدرة الله وتفضّله على عباده. ـ أتفكّر في النّعم المسخّرة فأشكر الله عليها وأستعملها فيما يرضيه . [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]  درس الوقت هو الحياة التربية الاسلامية السنة الاولى متوسط الجيل الثاني السنة الأولى متوسط - مادة التربية الاسلامية الميـــــدان :النّصوص الشّرعيّة المجـــــال :الحديث النّبويّ الشّريف. المحتوى المعرفيّ: الوقت هو الحياة السّند : عَن ِابْن ِعَبَّاسٍ رضي الله عنهما قَالَ : قَالَ رَسُولُ اللَّهِ، صَلَّى اللَّهُ عَلَيْه ِوَسَلَّمَ، لِرَجُلٍ وَهُو َيَعِظُهُ : " اغْتَنِم ْخَمْسًا قَبْلَ خَمْسٍ :حَيَاتَك َقَبْلَ مَوْتِك, وَصِحَّتَكَ قَبْل َسَقَمِكَ, وَفَرَاغَك َقَبْلَ شُغْلِكَ, وَشَبَابَك َقَبْلَ هَرَمِكَ, وَغِنَاك َقَبْلَ فَقْرِكَ," "رواه أحمد والحاكم والبيهقيّ " التّعريف براوي الحديث : عبد الله بن عبّاس صحابيّ جليل ، ابن عمّ الرّسول، ولد قبل الهجرة بـ 3 سنين، كان عمره 13 سنة عندما توفّي النّبيّ، من علماء الصّحابة وفقهائهم، يلقّب "ترجمان القرآن" ، دعا الله النّبيّ حينما كان طفلا بقوله: "اللهمّ فقّهه في الدّين وعلّمه التّأويل"، مات بالطّائف ودفن بها 58هـ شرح المفردات : يعظه:يرشده وينصحه . اغتنم: انتهز، استغلّ . سقمك:مرضك . هرمك:شيخوختك . التحليل والمناقشة : المعنى الإجمالي للحديث :يردنا نبيّنا الكريم إلى اغتنام: 1ـ حياتنا قبل موتنا: فالحياة دار امتحان وعمل، تطيب بالعمل الصّالح، وعند حلول الموت يتمنّى الإنسان العودة إلى الدّنيا ليستكثر من الخير وصالح الأعمال. 2ـ صحّتنا قبل سقمنا: فالصّحّة الجيّدة سبب في القيام بالأعمال على أكمل وجه، فإذا فقد هذه النّعمة عجز عن أداء الطّاعات المختلفة. 3ـ فراغنا قبل شغلنا: فالوقت إذا فات لا يعود وسنحاسب ونسأل على تضييعه، فالواجب اغتنامه فيما ينفعنا في الآخرة، ولا نضيّعه في أشياء عديمة الفائدة. 4ـ شبابنا قبل هرمنا: فلا نصرف قوّة الشّباب في اللّهو واللّعب، بل علينا استغلالها في واجباتنا الدّينيّة و الدّنيويّة، قبل أن نصير شيوخا فنعجز عن العبادات والطّاعات. 5ـ غنانا قبل فقرنا: فإذا أكرم الله عبده بالمال فلا ينسى حقّ الله فيه، بأن يخرج الزّكاة ويعين المحتاج قبل زوال النّعمة وفوات الأجر. ما يرشدني إليه الحديث : ـ العبادة و العمل الصّالح على اكمل وجه يتطلّب قدرة بدنيّة وماليّة. ـ إذا صار الإنسان شيخا هرما أو مريضا أو مات فلا يمكنه تدارك ما فات. ـ للوقت مكانة وأهمّيّة لأنّه هو الحياة فإذا ذهب ذهبت معه. ـ ينبغي أن نؤدّي الواجبات الدّينيّة و الدّنيويّة في أوقاتها دون تسويف. ـ عليّ أن أشكر الله على نعمة الصّحّة حتّى لا أكون من المغبونين. ـ العمر الحقيقيّ ما أغتنمه في حياتي وصحّتي وفراغي وشبابي وغناي. قال عليه الصّلاة والسّلام: "نعمتان مغبون فيهما كثير من النّاس الصّحّة و الفراغ" كيف يكون مغبونا وهو يتمتّع بالصّحّة والفراغ؟ الغبن مأخوذ من الغبن وهو الخسارة ، فأغلى رأس مال المرء هو عمره لأنّه تكون له الصّحّة والفراغ فلا يستغلّهما في الإكثار من الخيرات فإذا حضر أجله أومرض يندم على عدم اغتنامهما، لأنه لا يقدر على العمل الصّالح بعد فواتهما. مرّ أحد العلماء بمقهى فرأى فيه اناسا يلعبون بالنّرد فتنهّد، وقال: " يا سبحان الله لو أنّ الوقت يشترى من هؤلاء لاشتريته منهم" هل توافقه؟ بم تعلّل؟ اذكر عوامل إضاعة الوقت؟ عدم إدراك أهمّيّته ، الصّحبة السّيّئة، الميل إلى الكسل و الرّاحة، ضعف همّة الإنسان وسطحيّة تفكيره ، ضعف الإيمان وطول الأمل [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] درس علاقة المسلم باخيه المسلم التربية الاسلامية السنة الاولى متوسط الجيل الثاني تحضيرات دروس التربية الاسلامية للسنة الأولى متوسط (الجيل الثاني) الميـــــدان :الأخلاق و الآداب الإسلاميّة المجـــــال :الأخلاق المحتوى المعرفيّ: علاقة المسلم بأخيه المسلم السّند : قَالَ رَسُولُ اللَّهِﷺ: (مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِم ْوَتَرَاحُمِهِم ْوَتَعَاطُفِهِم ْمَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَااشْتَكَى مِنْهُ عُضْو ٌتَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى) "رواه مسلم " شرح المفردات : توادّهم: من المودّة التواصل الجالب للمحبّة كالتّزاور والهدية .... تداعى: دعا بعضه بعضا إلى المشاركة في الألم. سائر الجسد: باقي الجسد . السّهر: ترك النّوم . التحليل والمناقشة : بم يشبّه النّبيّ المسلمين في توادّهم وتراحمهم؟ بالجسد بالنسبة إلى جميع أعضائه ما وجه الشّبه؟ المشاركة في التّعب و الرّاحة. إلام يدعو النّبيّ ؟ إلى تضامن المسلمين وتوطيد أخوّتهم و ....... أسس العلاقة بين المسلمين : ما الأسس الّتي تقوم عليها العلاقة بين المسلمين؟ 1ـ الأخوّة في الدّين:بأن يعيشوا متحابّين مترابطين كأنّهم أسرة واحدة، تجمعهم رابطة الإيمان الّتي هي أقوى من رابطة النّسب والوطن واللّغة. 2ـ الحذر من العداوة والبغضاء:فالشّيطان يتلذّد بإشعال العداوة والحقد في قلوب المسلمين. 3ـ الإصلاح بين المسلمين:فالواجب المسارعة إلى الإصلاح بين المسلمين وإطفاء نار العداوة، ولا يحلّ للمسلم أن يهجر أخاه فوق ثلاث. 4ـ التّعاون على البرّ و التّقوى: بالتّعاون على جلب المصلحة ودفع المضرّة عن بعضهم، فيشعر المسلم بالحزن للمصيبة الّتي تقع لأخيه فيندفع إلى تفريجها، فمن فعل ذلك فرّج الله عنه شدائد يوم القيامة. مفسدات العلاقة بين المسلم وأخيه: ما الأمور الّتي تفسد علاقة المسلم بأخيه؟ ـ الحسد وهو تمنّي زوال ما في أيدي النّاس، والبغضاء وهي كراهيتهم. ـ السّخريّة فهي تثير العداوة وتولّد الحقد بين الإخوة. ـ اللّمز و التّنابز بالألقاب لذلك نهى الله عن مناداة الآخر بما لا يحبّه أو الاستهزاء به من خلال ذكر عيوبه أمام النّاس. ـ الغيبة و النّميمة وسوء الظّن وما ينجرّ عنه من التّجسّس. [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] =   الموضوع الأصلي : ملخص دروس التربية الاسلامية للسنة الاولى متوسط الفصل الاول و الثاني و الثالث // المصدر : منتديات ورقلة لكل الجزائريين والعرب // الكاتب: fatimazohra 
   
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| الإثنين 4 نوفمبر - 23:39 | المشاركة رقم: # | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| موضوع: رد: ملخص دروس التربية الاسلامية للسنة الاولى متوسط الفصل الاول و الثاني و الثالث ملخص دروس التربية الاسلامية للسنة الاولى متوسط الفصل الاول و الثاني و الثالث بارك الله فيك ... وجزاك خير الجزآء ... دمت بحفظ الله ورعايته... الموضوع الأصلي : ملخص دروس التربية الاسلامية للسنة الاولى متوسط الفصل الاول و الثاني و الثالث // المصدر : منتديات ورقلة لكل الجزائريين والعرب // الكاتب: ans
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| الإشارات المرجعية |
| التعليق على الموضوع بواسطة الفيس بوك |
| الــرد الســـريـع | |
|---|---|
 | |
آلردودآلسريعة : | |
« الموضوع السابق | الموضوع التالي »
|
اختر منتداك من هنا
| |
|
|
| المواضيع الأكثر نشاطاً |
| المواضيع الأكثر شعبية |
| مواضيع مماثلة |
| بحـث |
 |  |
 |  |  |
|
| حقوق الطبع والنشر © 2012 - 2020 ® https://ouargla30.ahlamontada.com/m |
| المشاركات المنشورة بالمنتدى لاتعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى ولا تمثل إلا رأي أصحابها فقط |