°ღ°╣●╠°ღ°.. منتديات التعليم الثانوي ..°ღ°╣●╠°ღ°

**houdib69** · 13/06/2012

درس الغزو الثقافي وخطره العلوم الاسلامية السنة الثانية ثانوي

درس الغزو الثقافي وخطره السنة الثانية ثانوي

درس الغزو الثقافي وخطره العلوم الاسلامية السنة الثانية ثانوي

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

الراويأبو سعيد سعد بن مالك بن سنان الخدري الخزرجي-رضي الله عنه-توفي بالمدنية سنة 74هـ،و دفن في البقيع ،روي له1170حديثا.
ثانيا: شرح المفردات:لتتبعن: ستعملون.
سنن: طريقة و منهاج.
شبرا:بمقدار شبر و المعنى تتبعونهم في كل أحوالهم.
ذراع: بمقدار الذراع و هو أطول من الشبر
جحر ضب: غار ضب و هو حيوان من الزواحف يعيش في الصحراء.
معني الحديثيخبرنا الحديث عن مستقبل هذه الأمة و يبين أنها ستعيش تابعة لغيرها مقلدة لهم في كل صغيرة و كبيرة وهذا لضعفها و احتقارها لنفسها.
رابعا: الإيضاح و التحليل:1-مفهوم الغزو الثقافي:هو كل عمل يهدف إلى اختراق ثقافة أمة (من الأمم) وزعزعتها لتذويب هويتها وطمسها وسلبها مكوناتها.
2-تميز الأمة الإسلامية:إنّ الأمة الإسلامية تتميز عن باقي الأمم بصفات تتجلى في:
-عقيدة التوحيد التي تؤمن بها وشريعتها التي تنتهجها.
-دعوتها للفضائل ونبذها للرذائل.
-إنّها الأمة الخالدة والشاهدة على سائر الأمم.
لقوله تعالى:” كُنتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ وَتُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ”[آل عمران110]
3-عوامل الغزو الثقافي:1-محاربة الدين الإسلامي وذلك بالدفع بأبنائه إلى نبذه بشتى الوسائل.
2-احتفاظ الغرب بمكانته السامية واحتقاره لغيره .
3- تقدم الغرب وتأخر غيره وقابلية المجتمع للإتباع.
4-مظاهر الغزو الثقافي:
1- ظاهرة سفور(التبرج) النساء في المجتمع.
2-استيراد القوانين الغربية وتطبيقها في المجتمع الإسلامي بدعوى عدم مسايرة الإسلام للواقع.
3-التقليد الأعمى.
4-الكلام بغير لغة القوم والتصرف والسلوك غير الإسلامي.
5-الانهزام النفسي والتأثر بالغير.
6-الضعف التربوي وغياب روح الانتماء للأمة.
7-الإعلام المفتوح.
5-علاج ظاهرة الغزو الثقافي:
1-على الدعاة إلى الله تبصير الأجيال وتصحيح مفاهيم الإسلام.
2-وجوب التمييز بين ما ينفعنا فنأخذ به وما يضرنا فنتركه.
3-وجوب التعريف بالحضارة الغربية وحقيقتها المادية ومفاسدها.
4- إعطاء الدين مكانته الحقيقية و صورته الواضحة.
5-مراقبة الإعلام و تشجيع الفن الهادف.
6-الاهتمام بالجانب الاقتصادي و الاجتماعي للأمة.
احكام وفوائدأ-الأحكام الشرعية
-وجوب الابتعاد عن تقليد غيرنا والاعتزاز بأنفسنا وقيمنا.
-وجوب أخذ النافع وترك الضار منه.
ب-الفوائد
-في الحديث قيمة عقائدية تتمثل في إخبار النبي بالغيب.
-التحذير من الغزو الثقافي الذي يهدد هويتنا وقيمنا.
ملاحظة:
خطورة التقليد:
حذّرنا الرسول صلى الله عليه وسلم من تقليد اليهود والنصارى وأمرنا بمخالفتهم إلا إذا كان في أمر يعود علينا بالنفع وفي هذا التقليد:
-فقدان للهوية والأصالة والانحراف عن طريق الله المستقيم.
-يضعف الأمة ويسهل انهيارها.-يجعل الأمة ذليلة تابعة لغيرها

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

=

الموضوع الأصلي : درس الغزو الثقافي وخطره العلوم الاسلامية السنة الثانية ثانوي // المصدر : منتديات ورقلة لكل الجزائريين والعرب // الكاتب: houdib69

بلغ الادارة عن محتوى مخالف من هنا ابلغون على الروابط التي لا تعمل من هنا

**mohamedb** · 15/08/2012

درس الغزو الثقافي وخطره العلوم الاسلامية السنة الثانية ثانوي

اسأل الله العظيم

أن يرزقك الفردوس الأعلى من الجنان.

وأن يثيبك البارئ خير الثواب .

دمت برضى الرحمن

الموضوع الأصلي : درس الغزو الثقافي وخطره العلوم الاسلامية السنة الثانية ثانوي // المصدر : منتديات ورقلة لكل الجزائريين والعرب // الكاتب: mohamedb

بلغ الادارة عن محتوى مخالف من هنا ابلغون على الروابط التي لا تعمل من هنا

التوظيف و المسابقات	الخياطة والطرز	الطبخ والحلويات	أزياء حواء	الرقيــة الشرعية و الحجـــــامة	إالاسلامي العام
القرآن الكريم	الحياة الزوجية	التكوين عن بعد	حساب البريد والمواصلات ccp	برامـج الـكـمـبـيــوتــر	البحوث والمذكرات ومحاضرات
التخصصات الهندسية	الكتب الإلكترونية	المكتبة الإسلامية	الثّقافة العامّة	الوثائق الإدارية	تاريخ الجزائر و شخصيات

°ღ°╣●╠°ღ°.. منتديات التعليم الثانوي ..°ღ°╣●╠°ღ°

منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS

العلوم الاسلامية الثانية ثانوي

اختر منتداك من هنا

المواضيع المتشابهه

الــرد الســـريـع

آلردودآلسريعة :